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@高考学子:全球化时代需要中外融通之材,共语国之辉煌


来源:武汉工程大学自考  发布时间:2020-06-27    点击次数:
@高考学子:全球化时代需要中外融通之材,共语国之辉煌

 

Pursue Excellence

Strive for Perfection

武汉工程大学外语学院期待与你相遇

各位学子,十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒!你们披荆斩棘,勇敢向梦想之地进发;你们乘风破浪,用努力和实力为自己加冕。精彩的大学生活即将拉开序幕,你想选择在哪里度过这人生之中最宝贵的四年?不论你想编织怎样丰富多彩的青春,请让武汉工程大学外语学院带你扬帆远航,用外语传播好中国声音,讲好中国故事!

专业介绍

英语专业

专业描述

英语专业旨在培养具有中国情怀及国际视野,具有社会责任感及服务意识;具有扎实的英语语言基本功和良好的综合应用水平;具有较广泛的中西方人文、社会科学以及自然科学知识及一定的相关学科知识;具备跨文化交流能力、较强的思辨和创新能力;具备较高的思想道德素质、心理素质、合作意识;能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门从事英语翻译、教学、经营管理和对外文化传播交流等工作的应用型英语专业人才。

英语专业分两个方向:商务方向和翻译方向。

英语特色班:以培养具有爱国情怀,正直人格,服务精神的学生为目标;具有扎实的英语语言基本功和良好的英语应用水平,又有扎实的日语语言能力;广泛了解中西和日本的人文、社科知识,又具备跨文化交流的能力和较强的思辨能力和问题意识;能在国内外教育、外事、经贸、文化、旅游等部门从事英语、日语翻译、教学、经管等工作的国际化、复合型人才。

特色亮点

(1)优秀的师资

英语专业师资主要由教授、副教授、博士组成,其中副高以上职称教师占比达90%。英语专业教师多次获国家级、省级教学及科研奖项,多名教师出版专著,教材。

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(2)积极向上的学生

英语专业学生思想端正,积极向上, 学风优良,学生间形成良性互动, 分享学习经验。学生多次在全国、省级各类语言技能比赛,英语演讲比赛,英语辩论比赛,创新创业比赛中荣获奖项。

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图为优秀学生分享学习经验

(3)多样化实践平台

英语专业与多家国内外企业及机构建立良好的合作渠道。目前合作的单位有:传神翻译公司、洪山区政府、泉科雅学培训学校、环球雅思、新东方、七一七核动力研究所翻译室、译国译民翻译公司、策马翻译、武汉丸顺汽车配件有限公司等。

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(4)开放的学术互通

英语专业积极建立与国内外高校联系,互通有无, 促进教学科研活动,增强学生学术意识。与英国杜伦大学、英国阿伯丁大学、挪威奥斯陆大学、清华大学、厦门大学、上海外国语大学、武汉大学、华中师范大学、华中科技大学、天津师范大学等建立良好的合作关系。成功举办新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会等会议,分享交流人才培养经验。

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图为新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会

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图为日本文学翻译家林少华先生开展小讲座

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图为加拿大皇家大学李臻怡教授开展讲座

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图为日本专家久保辉幸博士开展讲座

(5)丰富的学生活动,融洽的师生关系

为学生提供多样的校内外活动平台,如:

“言由心生”英文表演赛

“译有所为”英汉翻译大赛

“强词达意”英语词汇大赛

英文电影配音大赛

“维多利亚”戏剧社

樱日杯日语歌唱大赛

湖北省日语作文大赛

Enact 创行大赛

“创青春”创业大赛

“外研社杯”英语演讲大赛

“外研社杯”英语阅读大赛

“外研社杯”英语写作大赛

海峡两岸英语口译大赛

英国议会制辩论比赛

湖北省翻译大赛

另外,还有丰富的体育活动如:外院师生羽毛球比赛、乒乓球比赛等。

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(6)就业特色

毕业生国内深造比例高,英语专业以及英日特色班毕业生就业面广,分布在教育、商务、翻译、外贸、管理、咨询等行业。

学生考研情况良好,多名学生被“双一流”大学,985、211大学录取,部分学生出国至世界排名前100 名高校深造。

优秀校友:

王 峰:上海外国语大学硕士,同济大学、比利时自由大学双博士学位获得者,现为吉林大学外国语言文学一级学科博士生导师,国际翻译学SSCI期刊LANS-TTS等匿名审稿人。

陈柯铮:浙江大学硕博连读,国家级奖学金获得者,获多家国内知名高校硕士录取资格。本科期间,多次获英语辩论赛、英语演讲赛奖项最佳辩手,最佳演说家称号。

洪巧鸿:本科期间多次参加创新创业大赛。现任深圳科翰教育培训公司合伙人.,深圳市科翰教育六约分校校长,深圳科翰教育观澜小学校长。

杨启伟:曾获校级三等奖学金、三好学生、优秀志愿者,第二届湖北省大学生日语作文比赛三等奖;北京师范大学,外国语言学及应用语言学专业研究生。

高 丽:奥克兰大学就读研究生,硕士毕业后在新西兰工作生活。

许晓濛:美国波士顿的本特利大学攻读会计硕士,该校会计专业排名全美前列。进入全球“四大”会计师事务所之首:普华永道,在康涅狄格州首府哈特福德市的事务所工作。

何璧珠:University of southern California(美国南加州大学)硕士;TexasA&,MUniversity(德州农工大学)PhD

汤 缈:毕业于Goldsmiths, University of London,为MA Promotional Media硕士(该学院2017年QS世界专业排名第8)。

柯嘉敏:多次代表武汉工程大学参加英国议会制辩论赛,多次获得外研社杯、IDEA等省级华东区、国家级奖项,两次获得华东区最佳辩手。现就职于深圳市工业设计行业协会任海外部部长。

校友评价

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“E+”双专业

专业描述

“英语+其他专业”(简称为“E+”)双专业一体化复合型人才培养模式改革自2006年起实施,2009年被教育部、财政部立项为国家级人才培养模式创新实验区,2014年荣获国家级教学成果二等奖。

其基本设计是“两个专业、一个培养方案”,目标是培养一批英语扎实,专业过硬,英语和专业都是强项的高素质复合型国际化人才,部分学生实现高端就业,部分学生考研继续深造。

2006年以来,实验区先后开设了“英语+法学”、“英语+市场营销”、“英语+化学工程与工艺”、“英语+软件工程”、“英语+会计学”(国际会计)、“英语+材料化学”六个双专业。“E+”项目现有在校生800多名,已毕业七届学生共1100多名。

“E+”模式提出了“通识教育基础上的专业教育”人才培养理念,将两个专业的课程与各教学环节精简、优化,有机整合成一个培养方案,实行双专业一体化的综合培养。

实验区组建了“跨学院、跨学科、跨国界”的强大教学团队,整合教学内容,实现了英语学习“学专业”,专业学习“用英语”的培养过程。学习进度上不明确区分英语和另一专业的学习期间,而是相互交叉,前后略有偏重。

实验区实行“校领导挂帅,教务处牵头,各学院协作”的运行管理机制。目前学生管理归属在外语学院的专业有“英语+法学”、“英语+市场营销”、“英语+化学工程与工艺”、“英语+软件工程”4个专业,“英语+会计学”在管理学院,“英语+材料化学”专业在材料科学与工程学院。

“E+”项目较好地实现了双专业一体化“1+1>2”的人才培养效果,受到学生、家长、同行及社会各界的广泛关注和好评。团队成员先后在第四届中国大学教学论坛、湖北省高教工作会议等作大会发言或改革经验介绍。

中国教育报、光明日报、搜狐教育等媒体曾专题报道“E+”模式。商务部中国国际投资促进会、韩国驻汉总领事等专程来洽谈合作。2019年主办了“新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会”,来自美国、澳大利亚、香港在内的海内外150多所高校近200名专家学者参会交流,在学术界产生了巨大影响。

学生评价

学生认为:“双专业班带给我们双倍的知识,双倍的成长,双倍的机会,双倍的能力”;有家长认为,“E+”模式是在为学生“找出路,想办法,谋发展”。

实验区特聘教授,曾在清华大学、中国政法大学任教的美籍华人梁翠宁博士在给学生授课后多次表示,“这批学生学习热情很高,很积极,部分优秀学生不亚于清华的学生。”

美国路易斯安娜大学化工系教授刚典臣博士在参加了“英语+化学工程与工艺”专业英文毕业答辩后当场表示:“同学们的表现令人惊讶,与国外高校的学生不相上下。”

专业风采

“E+”项目自开办以来 各种大奖不断。

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“E+” 项目获国家级教学成果奖

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各兄弟院校纷纷到“E+”实验区调研

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2019年“E+”实验区主办国际学术研讨会,海内外200多名学者参会交流。

这里集中了全校最优秀的专家和教师团队,每一位都将成为你的良师益友。

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“E+”法学专业负责人杜朝明老师参加中国法律英语教学与测试国际研讨会并做英文发言

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“E+会计学”专业负责人许慧老师参加2018中国高校“双一流”建设论坛 并作主旨发言

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2018年实验区举办“名师面对面”系列活动,美国尼亚加拉大学终身教授黄金雁博士来实验区讲学

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法籍专业课教师Yoann de Rancourt de Mimérand博士给“英语+化学工程与工艺”专业上课。

这里有一批志同道合的小伙伴,你将在此体验恰同学少年的风华正茂。

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2015级“英语+化学工程与工艺”专业班陈宇,2015级“英语+软件工程”专业班李高鹏,参加在上海举办的第三届大学生上海国际研讨会获优秀论文奖。

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“英语+市场营销”专业2016级邓傲芳、朱勇同学,2017级王绘景、叶亦翔同学于湖北省高等院校“亿学杯”商务英语实践技能大赛获得团队二等奖。王绘景同学被评为全场唯一优秀选手!

这里不止有日复一日的学习,一起来感受“E+”人的自娱自乐。

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“E+”实验区首届英语表演大赛

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“E+”实验区师生羽毛球联谊赛

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“E+”实验区常年举办“英语角”活动

汉语国际教育

专业描述

本专业旨在培养既具有系统扎实的汉语言文学基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论和能力,同时具备良好的人文素养和广博的相关学科知识,能够熟练运用双语或多语进行交流和教学。对中国语言、文学、文化和外国文学、文化有较为全面的了解,能在国内外有关部门、学校、教育机构、新闻出版、文化传播和企事业单位从事汉语国际推广与教学、语言文化传播及中外文化交流等相关工作的复合型、应用型、国际化人才。

培养要求

毕业生应该掌握汉语国际教师所必备的基本理论知识和技能,具有扎实的中国语言、文学和文化功底,能熟练地使用双语或多语进行交流,具有从事语言教学和研究的基本素养。具体如下:

(1)掌握语言学的基础知识和理论;

(2)有较强的汉语口头表达和写作能力,能够规范、准确地运用汉语;

(3)熟练掌握至少一门外语,能够用双语或多语进行交流和教学;

(4)了解、熟悉中外文学、文化的基本知识,具有一定的跨文化交际能力;

(5)了解本学科的理论前沿和发展动态,具有国际化的文化视野;

(6)具有终身学习和批判思维的能力。

专业特色

专业突出:要求学生在掌握中外语言文学、文化等知识的基础上具备汉语作为第二语言教学的基本技能。专业课程设置科学合理、循序渐进,有助于学生系统掌握专业理论知识,为教学实践奠定坚实的基础。2018年,本专业获批湖北省高校“荆楚卓越”教师计划。

师资突出:本专业师资力量雄厚,目前有全职教师15人,其中教授2人,副教授6人,博士10人。聚集了一批语言学及应用语言学、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学方面的优秀教师和学者。

外语突出:依托外语学院资源,拥有强大的英语师资和小语种师资团队,学生在外语方面优势明显。

重视实践:坚持在用中学、在学中用的教学理论,充分利用本校留学生资源,让学生有充足的机会培养、锻炼教学技能。同时开设了认识实习、教师口语实训、教师基本技能训练等实践教学环节,让学生全方位、多角度地提升专业素养。

海外实习:大学三年级学生可选择赴美国、泰国、北京等地进行为期2-3个月的专业实习,为学生提供不可多得的职业体验和学习机会。

核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、第二语言习得与学习策略、汉语国际教育教学与实践、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化概论、世界文化概论、综合英语、英语听说、第二外语等。

交流合作

专业多年以来一直注重加强与国内外机构的交流合作,与国家汉办、泰国盛唐文化教育集团、北京汉友通国际教育咨询有限公司保持着良好的交流与合作关系,同时对东南亚的马来西亚、孟加拉等国家保持开放的态度。

学生活动

除学校各项活动外,学院在每年的“学术周”开展丰富多彩的专业学术活动。包括中华才艺大赛、教师基本技能大赛、诗词大会、朗读者大赛、配音大赛、考研分享会等,让每一个学生都有锻炼自我、展示自己的机会。

毕业概况

从2009年专业创办至今,本专业学生的就业率、考研率及出国率一直保持在极高的水准。2013年至2018年,本专业的一次性就业率都在90%以上。近6年考研率逐年提升,2019年达到近40%。多名学生考入武汉大学、华中科技大学、四川大学、厦门大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、华中师范大学等双一流高校继续深造。出国率在全校也处于领先地位。

毕业生评价

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专业风采

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图为学生主题班会

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图为汉语国际教育教学理论与实践课课堂

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图为海外学习开拔仪式

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图为学生在海外实习

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